وَيُعَلِّمُهُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَالتَّوْرَاةَ وَالْإِنْجِيلَ

Dan Dia mengajarinya Kitab, hikmah, Taurat, dan Injil,

Terjemahan bertahap (1 jeda)
  1. وَيُعَلِّمُهُ الْكِتَابَ وَالْحِكْمَةَ وَالتَّوْرَاةَ وَالْإِنْجِيلَwa-yu'allimuhu l-kitaaba wa-l-hikmata wa-t-tawraata wa-l-injiiladan Dia mengajarinya Kitab, hikmah, Taurat, dan Injil
Catatan pilihan kata (ringkas)

Perubahan terjemahan ini atas terjemahan lain di ayat ini: tidak menyentuh kata kunci akar (hukm/hikmah/verba mengikuti profil terjemahan lain yang sudah selaras); pasangan sebutan lain (aliim/khabiir dst.) belum dibedah, dipertahankan sementara. Konvensi hkm: hakiim diterjemahkan 'penuh hikmah' (SATU rendering: Allah 91 + KITAB 5 + amr 1; takrif diterjemahkan 'Sang Penuh Hikmah', indefinit kecil tanpa Maha); hikmah diterjemahkan 'hikmah' (gloss '(sunah)' dibuang); muhkam diterjemahkan 'dikukuhkan' (11:1, 22:52); verba diterjemahkan 'memutuskan'; keluarga hakim (hakam/haakimiin/hukkaam) tetap 'hakim/penengah'. ⚠ hukm = passthrough terjemahan lain, sub-putusan MENUNGGU (6:57≡12:40≡12:67 tiga rendering). Lih.. Glos kitab (618): adh-dhikr al-hakiim = 'decides judicially' / 'FREE FROM DEFECT; no incongruity' ( diterjemahkan QS 4:82, uji metodologi kita).

Aplikasi

Isa diajarkan 'kitab, hikmah, Taurat, DAN Injil', pendidikan yang komprehensif mencakup baik teks suci maupun kebijaksanaan praktis (hikmah) secara bersamaan. Konkretnya: pendidikan yang lengkap menggabungkan pengetahuan tekstual/formal dengan kebijaksanaan praktis untuk menerapkannya, memiliki satu tanpa yang lain (hafal teks tanpa hikmah, atau sebaliknya) adalah pendidikan yang timpang.