ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا عَبْدًا مَمْلُوكًا لَا يَقْدِرُ عَلَىٰ شَيْءٍ وَمَنْ رَزَقْنَاهُ مِنَّا رِزْقًا حَسَنًا فَهُوَ يُنْفِقُ مِنْهُ سِرًّا وَجَهْرًا ۖ هَلْ يَسْتَوُونَ ۚ الْحَمْدُ لِلَّهِ ۚ بَلْ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْلَمُونَ

Allah membuat perumpamaan seorang hamba yang dimiliki, tidak berdaya atas sesuatu pun, dengan seorang yang Kami beri rezeki yang baik dari Kami, lalu ia menginfakkan sebagiannya secara sembunyi-sembunyi dan terang-terangan. Apakah mereka itu sama? Segala puji bagi Allah, tetapi kebanyakan mereka tidak mengetahui.

Terjemahan bertahap (5 jeda)

  1. ضَرَبَ اللَّهُ مَثَلًا عَبْدًا مَمْلُوكًا لَا يَقْدِرُ عَلَىٰ شَيْءٍdharaba llaahu matsalan 'abdan mamluukan laa yaqdiru 'alaa syay'inAllah membuat perumpamaan seorang hamba yang dimiliki, tidak berdaya atas sesuatu pun
  2. وَمَنْ رَزَقْنَاهُ مِنَّا رِزْقًا حَسَنًا فَهُوَ يُنْفِقُ مِنْهُ سِرًّا وَجَهْرًاwa-man razaqnaahu minnaa rizqan hasanan fa-huwa yunfiqu minhu sirran wa-jahrandengan seorang yang Kami beri rezeki yang baik dari Kami, lalu ia menginfakkan sebagiannya secara sembunyi-sembunyi dan terang-terangan
  3. هَلْ يَسْتَوُونَhal yastawuunaapakah mereka itu sama
  4. الْحَمْدُ لِلَّهِal-hamdu li-llaahisegala puji bagi Allah
  5. بَلْ أَكْثَرُهُمْ لَا يَعْلَمُونَbal aktsaruhum laa ya'lamuunatetapi kebanyakan mereka tidak mengetahui

Terjemahan per kata (27 kata)

  1. ضَرَبَdharabamembuat
  2. اللَّهُllaahuAllah
  3. مَثَلًاmatsalanperumpamaan
  4. عَبْدًا'abdanseorang hamba
  5. مَمْلُوكًاmamluukanhamba sahaya
  6. لَاlaatidak
  7. يَقْدِرُyaqdirumenyempitkan
  8. عَلَىٰ'alaaatas
  9. شَيْءٍsyay'insesuatu
  10. وَمَنْwa-mandan orang yang
  11. رَزَقْنَاهُrazaqnaahuKami memberinya rezeki
  12. مِنَّاminnaadari Kami
  13. رِزْقًاrizqanrezeki
  14. حَسَنًاhasananyang baik
  15. فَهُوَfa-huwamaka dia
  16. يُنْفِقُyunfiqumenafkahkan
  17. مِنْهُminhudarinya
  18. سِرًّاsirrandengan rahasia
  19. وَجَهْرًاwa-jahrandan terang-terangan
  20. هَلْhalapakah
  21. يَسْتَوُونَyastawuunamereka sama
  22. الْحَمْدُal-hamdusegala puji
  23. لِلَّهِli-llaahibagi Allah
  24. بَلْbalbahkan
  25. أَكْثَرُهُمْaktsaruhumkebanyakan mereka
  26. لَاlaatidak
  27. يَعْلَمُونَya'lamuunamengetahui

Inti bacaan

Perumpamaan hamba sahaya tak berdaya versus orang yang diberi rezeki baik dan berinfak, dipakai sebagai alat penalaran: perbandingan yang jelas dan konkret (bukan argumen abstrak semata) untuk menyingkap kekeliruan menyamakan dua hal yang jelas tidak setara. Konkretnya: menggunakan perumpamaan yang jelas dan relatable adalah cara efektif menyingkap kesalahan berpikir, terutama ketika argumen abstrak saja tidak cukup menyentuh pemahaman.

Penjelasan pilihan kata

'Tidak berdaya' (laa yaqdiru): akar qdr yang sama dengan 'berkuasa' (qadiir) di 16:70, kini dalam bentuk negatif, facet kekuasaan/kemampuan yang sama, diterapkan berlawanan. Perumpamaan ini menggambarkan perbandingan antara yang tidak berdaya sepenuhnya dan yang mampu memberi secara bebas.

Tafsiran

Perumpamaan pertama ini menggambarkan kontras antara kondisi tak berdaya total dan kondisi berkecukupan yang mampu memberi, bukan tentang perbudakan itu sendiri, melainkan tentang kapasitas bertindak sebagai poin perbandingan untuk pertanyaan yang lebih besar: bagaimana mungkin sembahan yang tidak berdaya disamakan dengan Allah.

Renungan dan Hikmah

  • Perumpamaan ini membandingkan yang tak berdaya atas apa pun dengan yang bisa memberi dari rezekinya. Yang jadi ukuran kemampuan bertindak, bukan tinggi rendah kedudukan. Allah memakai perbandingan itu untuk satu pertanyaan: bagaimana mungkin yang tak sanggup berbuat apa-apa disejajarkan dengan Yang memberi segalanya.
  • Orang kedua digambarkan menginfakkan 'secara sembunyi-sembunyi dan terang-terangan', dan yang sembunyi disebut lebih dulu. Urutan itu bukan kebetulan. Yang menunjukkan bahwa seseorang benar-benar memberi adalah bagian yang tak seorang pun tahu, dan bagian itulah yang ditaruh Allah di depan.
  • 'Apakah mereka itu sama?' dibiarkan tanpa jawaban. Yang menyusul cuma pujian kepada Allah. Pertanyaan yang jawabannya sudah jelas memang tidak dijawab; membiarkannya menggantung memaksa pembacanya mengucapkannya sendiri, dan yang diucapkan sendiri jauh lebih sulit dilupakan.
Catatan kerja penerjemah (teknis, belum disunting)

Bagian ini catatan mentah dari proses penerjemahan, ditampilkan apa adanya demi keterbukaan. Isinya memakai singkatan kerja dan belum ditulis ulang untuk pembaca umum.

kata-kata akar -l-m di ayat ini (mengetahui/ilmu/mengajarkan/lebih-mengetahui) mengikuti profil terjemahan lain yang sudah selaras; tanpa orang-kedua. Konvensi lm: C1 aliim diterjemahkan 'berilmu', C2 aalamiin diterjemahkan 'seisi alam', C3 verba/nomina = pemakaian diteruskan terjemahan lain (selaras).