وَلَقَدْ أَنْزَلْنَا إِلَيْكُمْ آيَاتٍ مُبَيِّنَاتٍ وَمَثَلًا مِنَ الَّذِينَ خَلَوْا مِنْ قَبْلِكُمْ وَمَوْعِظَةً لِلْمُتَّقِينَ

Sungguh, Kami benar-benar telah menurunkan kepada kalian tanda-tanda yang memberi penjelasan, contoh-contoh dari orang-orang yang terdahulu sebelum kalian, dan pelajaran bagi orang-orang yang bertakwa.

Terjemahan bertahap (3 jeda)
  1. وَلَقَدْ أَنْزَلْنَا إِلَيْكُمْ آيَاتٍ مُبَيِّنَاتٍwa-laqad anzalnaa ilaykum aayaatin mubayyinaatinsungguh, Kami benar-benar telah menurunkan kepada kalian tanda-tanda yang memberi penjelasan
  2. وَمَثَلًا مِنَ الَّذِينَ خَلَوْا مِنْ قَبْلِكُمْwa-matsalan mina lladziina khalaw min qablikumdan contoh-contoh dari orang-orang yang terdahulu sebelum kalian
  3. وَمَوْعِظَةً لِلْمُتَّقِينَwa-maw'izhatan li-l-muttaqiinadan pelajaran bagi orang-orang yang bertakwa
Catatan pilihan kata (ringkas)

Akar akar a-y (aayah), 353 ayat / 382 kemunculan, SATU lema, tak ada dasar morfologis utk memecahnya. alaamah); 'verse of the Kur-án' cuma sense turunan KE-8, di-hedge Lane sendiri: ''. Bukti internal: satu kata menampung manusia (Isa 19:21), hewan (unta 7:73), benda (tongkat 7:106), bahasa & warna kulit (30:22), kisah (26:8), monumen (26:128), DAN satuan teks, hanya 'tanda' yang menampung semuanya. Keputusan Pak FD 16 Jul: 'tanda' TANPA pengecualian (diuji: 'tanda' tak mustahil bahkan di 2:252/10:1/24:1/41:3). tambahan terjemahan lain '(kebesaran)/(kekuasaan)' dibuang, TIDAK ADA di teks Arab. Lih. sebagian penerjemah: 'And We have sent down to you manifest proofs, and an example of those who passed away before you, and an admonition for those of prudent fear.'

Aplikasi

Penyebutan 'contoh-contoh dari orang-orang terdahulu' sebagai pelajaran menyiratkan fungsi kisah-kisah dan hukum sebelumnya adalah agar manusia tidak perlu mengalami sendiri penderitaan yang sama untuk belajar, pembelajaran lewat contoh serupa, bukan hanya pengalaman langsung. Konkretnya: pelajari secara aktif pola dan kesalahan orang-orang sebelummu (dalam sejarah, kitab suci, atau komunitasmu sendiri) alih-alih bersikeras mengulang kesalahan yang sama demi 'belajar sendiri'.