وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَ فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَ

Dan ia memeriksa burung-burung, lalu berkata, "Mengapa aku tidak melihat Hudzud, ataukah ia termasuk yang tidak hadir?

Terjemahan bertahap (2 jeda)
  1. وَتَفَقَّدَ الطَّيْرَwa-tafaqqada t-tayradan ia memeriksa burung-burung
  2. فَقَالَ مَا لِيَ لَا أَرَى الْهُدْهُدَ أَمْ كَانَ مِنَ الْغَائِبِينَfa-qaala maa liya laa ara l-hudzuda am kaana mina l-ghaa'ibiinalalu berkata, mengapa aku tidak melihat Hudzud, ataukah ia termasuk yang tidak hadir
Catatan pilihan kata (ringkas)

(akar f-q-d, t-y-r, q-w-l, r-a-y, h-d-h-d, k-w-n, gh-y-b): tafaqqada diterjemahkan 'memeriksa' (akar f-q-d); hudhud diterjemahkan 'Hudhud (burung)'; ghaa'ibiin diterjemahkan 'yang tidak hadir' (akar gh-y-b). gloss '(Sulaiman)/(pasukan)' + footnote dibuang.

Aplikasi

Perhatian detail kepemimpinan: 'memeriksa pasukan burung... Mengapa aku tidak melihat Hudhud?', pemimpin yang efektif memperhatikan setiap anggota timnya, bahkan yang tampak kecil perannya.