أَوَلَيْسَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ بِقَادِرٍ عَلَىٰ أَنْ يَخْلُقَ مِثْلَهُمْ ۚ بَلَىٰ وَهُوَ الْخَلَّاقُ الْعَلِيمُ

Bukankah yang menciptakan langit dan bumi kuasa menciptakan yang serupa mereka? Tentu saja, dan Dialah Sang Pencipta lagi Sang Berilmu.

Terjemahan bertahap (2 jeda)
  1. أَوَلَيْسَ الَّذِي خَلَقَ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضَ بِقَادِرٍ عَلَىٰ أَنْ يَخْلُقَ مِثْلَهُمْa-wa-laysa lladzii khalaqa s-samaawaati wa-l-arda bi-qaadirin alaa an yakhluqa mitslahumbukankah yang menciptakan langit dan bumi kuasa menciptakan yang serupa mereka
  2. بَلَىٰ وَهُوَ الْخَلَّاقُ الْعَلِيمُbalaa wa-huwa l-khallaaqu l-aliimutentu saja, dan Dialah Sang Pencipta lagi Sang Berilmu
Catatan pilihan kata (ringkas)

Perubahan terjemahan ini atas terjemahan lain: sebutan diterjemahkan 'Sang Berilmu' (takrif corpus); sebutan pasangan yang belum dibedah dipertahankan sementara. Konvensi lm-C1: aliim diterjemahkan 'berilmu' (SATU rendering Allah+manusia; takrif diterjemahkan 'Sang Berilmu', indefinit kecil tanpa Maha; berobjek diterjemahkan 'berilmu akan X'); allaam diterjemahkan 'berilmu akan segala yang gaib'; aalim+objek diterjemahkan 'yang mengetahui yang gaib' (lema beda, bukan pembelahan). Probe: penyihir Fir'aun aliim 5×; 12:76. ⚠ C2 (aalamiin) & C3 (verba/'ilm/a'lam/'allama) menyusul. Lih.. sebagian penerjemah: 'Is not He who created the heavens and the earth able to create the like of them?

Aplikasi

Argumen proporsi skala: yang mampu menciptakan langit-bumi (jauh lebih besar) tentu mampu menciptakan kembali manusia (jauh lebih kecil), logika sederhana namun kuat untuk menjawab keraguan tentang kebangkitan.